Actividad de Reflexión y Análisis Nº1: La educación prohibida

Hola a tod@s!!!

Al terminar de ver el documental de <<La Educación Prohibida>> un pensamiento ha aparecido rápidamente en mi cabeza: Dinamitar el Sistema Educativo tal y como está concebido actualmente.

Es increíble como un sistema que nació a finales del siglo XVIII, principio del XIX en un estado que ni siquiera existe actualmente, sigue vigente. Sistema que surgió como adoctrinamiento de la sociedad de la época para evitar revoluciones como las que ocurrieron en otros países. Al parecer ese es el origen de la "educación" pública, gratuita y obligatoria. Efectivamente se trataba más de un adoctrinamiento que de una educación. La educación tendrá como fin enseñar al individuo a investigar, tener curiosidad, tomar sus propias decisiones, ser libre y poder realizarse; mientras que el adoctrinamiento persigue obtener un conjunto de seres que no diferenciados unos de otros que acepten los acontecimientos tal y como vienen, que no se cuestionen las cosas. En definitiva que no se subleven.

Tal y como se dice en el documental durante mucho tiempo el objetivo que se ha perseguido con la educación en las escuelas no era en sí la propia educación, sino asegurar la continuidad de la sociedad tal y como la conocemos. Se nos prepara para obtener un trabajo con el que podamos colaborar a mantener el sistema. Seguramente que ese sea uno de los principales motivos por los que es tan importate el desarrollo curricular de contenidos. Pero la sociedad evoluciona y más rápidamente de lo que lo hace el sistema educativo, de hecho actualmente se valoran más las competencias laborales que la cualificación. 

Es inevitable pensar dónde radica el interés de mantener este tipo de sistema en que se "castra" a los estudiantes, en el que todos acaban resultando "clones" pero en el cual las espectativas cada vez son mayores. Efectivamente lo que tenemos hoy día no puede considerarse educación, o al menos tal y como la definen muchos autores, ¿Dónde está el prensamiento crítico?¿Cómo se fomenta la curiosidad y creatividad de cada alumno?¿Y sus intereses?

Me gustaría destacar una de las frases del documental: "Si queremos una sociedad diferente, lo único que realmente tenemos que hacer es amar a los niños para que ellos aprendan a amar a otros"